شناسایی رابطه سرریز دانش و عملکرد نوآورانه کسب وکارهای دانش بنیان فعال در حوزه فناوری اطلاعات

شرکت­ها برای ارتقای فعالیت­های نوآورانة خود در فعالیت­های یادگیرانه سرمایه­گذاری می­کنند. این یادگیری می­تواند به صورت درونی یا بیرونی صورت گیرد. جریان دانش بین بازیگران اصلی یکی از عوامل یادگیری بیرونی است. جریان ناخواستة دانش بین شرکت­ها بدون جبران مالی یا کمتر از ارزش واقعی آن را پدیدة سرریز دانش می نامند. با توجه به روایت­های گوناگونی که از رابطة این نوع جریان دانش و عملکرد نوآورانة شرکت­ها می­شود این مقاله بر آن است که رابطة مکانیزم­های سرریز دانش را به عنوان متغیر مستقل و عملکرد نوآورانة شرکت­های دانش بنیان را به عنوان متغیر وابسته مورد بررسی قرار دهد. بدین منظور پژوهش حاضر با استفاده از روش تحقیق کمی و ابزار پرسشنامه برای گردآوری اطلاعات از مدیران اجرایی و کارشناسان ارشد فنی 66 شرکت فعال در صنعت فناوری اطلاعات مستقر در پارک­های علم و فناوری شهر تهران انجام شد. نتایج حاصل از تحلیل داده­ها از طریق نرم­افزارهای spss و smart pls و با استفاده از مدل­یابی معادلات ساختاری نشان می­دهد که سرریز دانش از طریق جابه­جایی نیروی کار متخصص، ایجاد شرکت­های زایشی و تعاملات غیر رسمی کارکنان با یکدیگر به طور معناداری بر عملکرد نوآورانة تکنولوژیک و سازمانی کسب­وکارهای دانش بنیان یادشده تأثیر مثبت دارد.